Bahasa Indonesia Kelas 9 - Soal Latihan dan Pembahasan Teks Laporan Percobaan

Mataoker - Tulisan kali ini akan menyajikan soal latihan dan pembahasan teks laporan percobaan untuk Bahasa Indonesia kelas IX. Silakan dicopy untuk bahan belajar kamu. Semoga bermanfaat.
---

SOAL NOMOR 1
Bacalah kalimat-kalimat berikut!
1. Situasi semakin mencekam sebab puncak Merapi sama sekali tidak terlihat karena tertutup awan tebal.
2. Seismograf (alat pendeteksi gempa) terus dipasang untuk mengetahui aktivitas Merapi sudah berkurang atau semakin tinggi. 
3. Kami menyaksikan situasi letusan pertama pukul 06.45 WIB mengarah ke barat daya dari lokasi pengamatan. 
4. Wedhus gembel (asap tebal) itu terlihat sangat jelas menyusuri lereng menuju hulu Sungai Krasak, Gendol, dan Boyong. 
5. Akan tetapi, masyarakat Kecamatan Selo masih tenang-tenang saja. 

Agar menjadi laporan yang baik, urutan laporan yang tepat adalah....
A. (3), (4), (2), (5), (1) 
B. (3), (1), (2), (4), (5)
C. (2), (5), (1), (4), (3)
D. (2), (4), (1), (5), (3) 
Jawaban : B
Pembahasan : Kalimat-kalimat yang akan disusun menjadi sebuah laporan haruslah saling terkait satu sama lain dan harus sesuai dengan maksud atau alur yang ingin disampaikan. Pilihan B jika disusun secara urut, akan tersampaikan maksud dari laporan tersebut. Sedangkan jika kalimat disusun sesuai dengan pilihan A, C dan D tidak akan tersampaikan maksud dari laporan tersebut. 

SOAL NOMOR 2
Cermatilah teks laporan berikut!
1) Kelompok kami bertugas mengamati pasar tradisional.
2) Barang-barang tersebut di antaranya : beras, ikan asin, bumbu dapur, sayuran segar, dan masih banyak yang lainnya.
3) Pagi-pagi kami diberi tugas oleh guru untuk melakukan pengamatan.
4) Hasil identifikasi tersebut kami presentasikan di depan kelas. 
5) Di dalam pasar tradisional itu, kami mengidentifikasi sejumlah barang yang siap dijual.

Sususan kalimat tersebut agar menjadi laporan yang baik adalah...
A. (1) – (2) – (4) – (5) – (3)
B. (3) – (1) – (4) – (2) – (5) 
C. (3) – (1) – (5) – (2) – (4) 
D. (5) – (1) – (2) – (5) – (4) 
Jawaban : C
Pembahasan : Kalimat-kalimat di atas merupakan sebuah laporan jika disusun dengan benar. Jika sudah tersusun dengan benar maka akan didapatkan sebuah informasi. Setiap kalimat harus saling berkaitan satu sama lain agar menjadi sebuah laporan yang benar. Susunan kalimat jika sesuai dengan pilihan C merupakan pilihan tepat, karena jika sesuai dengan pilihan C satu kalimat dengan kalimat lainnya saling berkaitan. Jika kalimat disusum sesuai pilihan A,B dan D kalimatnya tidak akan saling berkaitan. 

SOAL NOMOR 3
Perhatikan teks berikut
Membuat Puding Kelapa Muda
Sediakan agar-agar, gula, santan, kelapa muda, vanili, dan telur lalu kocok 
[...]
Setelah mendidih, masukan agar-agar, santan, gula, kelapa muda, dan telur yang sudah dikocok.
Biarkan sampai mendidih kembali, lalu angkat. 
Tuanglah ke dalam cetakan. 

Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah...
A. Biarkan dingin dalam lemari 
B. Masak air sampai mendidih 
C. Masak adonan dengan api sedang
D. Biarkan mengeras, kemudian sajikan
Jawaban : B
Pembahasan : Langkah-langkah dalam teks laporan harus rinci dan pasti saling berkaitan satu sama lain. Poin 2 yang kosong harus berkaitan dengan poin 3 dan poin 3 merupakan kata kunci untuk jawabannya. Pada poin 3 terdapat kalimat “Setelah mendidih, masukan agar-agar, santan, gula, kelapa muda, dan telur yang sudah dikocok.”, berarti sebelum air mendidih kalian harus memasaknya terlebih dahulu. Maka jawaban yang tepat yaitu B. Pilihan A,C dan E bukan merupakan langkah yang tepat sebelum air mendidih. 

SOAL NOMOR 4
Perhatikan kutipan teks laporan percobaan berikut!
Langkah-langkah:
1. Campurkan lem kertas, cairan pembersih lantai, deterjen bubuk, deterjen cair, dan air secukupnya di wadah slime, campuran ini disebut activator
2. Aduklah campuran tersebut
3. Tambahkan lem kertas di tempat campuran activator
4. Aduklah lagi sehingga bahan menggumpal
5. Masukkan ke dalam freezer 5-10 menit
6. Keluarkan setelah 5-10 menit
7. Aduklah lagi sampai kira-kira bisa dimainkan
8. Slime siap digunakan

Kata yang bercetak tebal merupakan salah satu kaidah kebahasaan teks laporan percobaan bagian....
A. Menggunakan konjungsi 
B. Menggunakan kalimat kompleks 
C. Menggunakan kata bilangan 
D. Menggunakan kalimat perintah 
Jawaban : D
Pembahasan : Kaidah kebahasaan dalam teks laporan percobaan terdapat penggunaan kalimat perintah. Contoh penggunaan kalimat perintah dalam teks laporan percobaan yaitu sebaiknya, hindari, campurkan, satukan, aduklah, lilitkan dan lain-lain. Kata yang bercetak tebal termasuk kalimat perintah. Kata yang bercetak tebal bukan termasuk konjungsi, kalimat kompleks, dan kata bilangan. 

SOAL NOMOR 5
Perhatikan kutipan teks berikut!
Alat dan Bahan
1. Dua buah pot dari bahan tanah liat (tembikar) dengan diameter 60 cm dan 40 cm.
2. Lem kayu.
3. Kain penutup.
4. Pasir.
5. Air.
6. Steroform.
Pada poin nomor 1 terdapat salah satu kaidah kebahasaan teks laporan percobaan yaitu....
A. Penggunaan kalimat konjungsi 
B. Penggunaan kata bilangan 
C. Penggunaan kalimat perintah 
D. Penggunaan kalimat kompleks 
Jawaban : B
Pembahasan : Salah satu kaidah kebahasaan dalam teks laporan percobaan yaitu penggunaan kata bilangan. Dalam teks laporan percobaan biasanya kata bilangan digunakan pada struktur alat dan bahan. Pada contoh di atas terdapat kata “dua buah”, itu menunjukkan kata bilangan. Sedangkan pada poin 1 bukan termasuk kaidah kebahasaan kalimat konjungsi, kalimat perintah, kalimat kompleks. 
Nah itu tadi beberapa soal latihan dan pembahasan teks laporan percobaan di mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas IX. Semoga bermanfaat buat teman-teman ya.
Bahasa Indonesia Kelas 9 - Soal Latihan dan Pembahasan Teks Laporan Percobaan Bahasa Indonesia Kelas 9 - Soal Latihan dan Pembahasan Teks Laporan Percobaan Reviewed by Mas Ryan on 15.43 Rating: 5

Tidak ada komentar:

Diberdayakan oleh Blogger.